Energiakademiet har bidraget med et kapitel i den nye grundbog for pædagogstuderende: ”Håndbog til pædagoguddannelsen. Ti perspektiver på pædagogik”.
Under titlen “Værksted, natur og teknik – science og den bæredygtige institution”, kan man læse i kapitlet, hvorfor bæredygtighed er et afgørende centralt begreb i Energiakademiets undervisning.
Du kan læse kapitlet på engelsk i ruden herunder:
Leave a comment