Af Mathias Switzer, 

For nylig deltog jeg i Simon Kavanaghs Designing & Facilitating Learning Spaces kursus sammen med mine kollegaer fra energiakademiet, Malene Lunden og Alexis Chatzimpiros. Kurset gav os en større forståelse af, hvordan vi kan skabe læringsforløb og arbejde som change agents her på energiAkademiet.

Kurset var intensivt og udfordrende, men det var også utroligt spændende. Vi mødte en masse mennesker fra hele verden, der delte vores passion for at skabe forandringer gennem læring. Det var fantastisk at se, hvordan alle deltagerne havde forskellige perspektiver og tilgange til at skabe læringsforløb, og vi lærte utroligt meget af hinanden.

En af de ting, som vi tog med os fra kurset, var vigtigheden i at skabe et trygt og støttende læringsmiljø. Når man føler sig tryg og støttet, kan man være mere åben og modtagelig for læring, og det kan føre til dybere og mere meningsfuld læring. Vi lærte også om vigtigheden af at inddrage deltagerne aktivt i læringsprocessen, så de føler sig mere engagerede og motiverede til at lære.

Selvom kurset var rettet mod at designe og facilitere læringsmiljøer, så var det også tydeligt, at Simon Kavanagh havde en større ambition med kurset. Han ønskede, at vi som deltagere skulle forstå, at læring kan være en magtfuld kraft, der kan skabe positive forandringer i samfundet.

Som change agents er det vores vigtigste opgave at bruge vores viden og færdigheder til at påvirke og skabe positive forandringer i vores omgivelser. Ved at anvende vores viden om læring og facilitation, kan vi hjælpe med at skabe de betingelser, der gør, at vores omgivelser kan lære og udvikle sig på en bæredygtig måde.

Kurset gav os konkrete værktøjer og strategier til at planlægge og implementere læringstiltag, der ikke blot er effektive, men også engagerende og meningsfulde. Vi lærte, hvordan vi kan skabe et miljø, hvor mennesker er i stand til at udforske og tage ansvar for deres eget læringsforløb. Dette er afgørende for at skabe positive forandringer, da det giver mennesker mulighed for at tage ejerskab over deres eget liv og deres egen udvikling.

I sidste ende handler det om at anvende vores læring til at skabe et mere bæredygtigt samfund. Kursuset gav os en masse ny viden og færdigheder inden for læringsdesign og facilitering, som vi kan bruge til at forbedre vores eksisterende kurser og workshops på EnergiAkademiet. Vi kan også tage den nye viden og færdigheder og integrere den i vores arbejde som change agents, når vi samarbejder med lokal samfund og virksomheder for at skabe positive forandringer. Ved at kombinere den nye viden med vores eksisterende ekspertise, kan vi skabe endnu mere effektive og engagerende læringsoplevelser for vores deltagere, samtidig med at vi styrker vores evne til at skabe positive forandringer i samfundet.

Alt i alt var kurset en fantastisk oplevelse, og vi er taknemmelige for den erfaring og de færdigheder, som vi har opnået. Vi glæder os til at tage det med tilbage til energiAkademiet og bruge det til at skabe endnu mere meningsfuld og effektiv læring for vores deltagere.